从昨天起,本市中小学开启线上教学周。昨天,同学们通过看教学直播、在线打卡、班级群讨论等方式,从“寒假模式”切换到“开学模式”。

  昨天8点刚过,南开区的六年级学生王涛便已坐在电视机前调试设备,为即将开始的“云课堂”做准备。8:30至8:35,升旗仪式开始,电视里传来了熟悉的国歌声,王涛自觉地立正敬队礼。8:35,在线课程正式开始。王涛上的第一堂课是亲子成长示范课,课程采用录播形式,PPT多媒体课件教学,将理论知识和真实案例结合。从8:35到11:30,王涛一共上了亲子成长示范课、语文、数学、英语4节课,其中第一节课后举行了20分钟的线上班会,接着进行20分钟的眼操和课间操。每节课之间都有10分钟的课间休息。各学科在线课程结束后,老师给孩子们布置了少量作业。

  王涛的妈妈孙女士告诉记者,学校老师早早在班级群里发送了线上教学课表,时间安排、内容编排非常详细。“根据这个课表,孩子能有效合理利用自己的时间。作为家长,我积极配合老师督促孩子学习,让孩子养成良好的学习习惯。孩子有不懂的问题,还可以随时跟老师联系。”孙女士说。

  家住河西区南楼的高一年级学生马超,8点钟就坐到了电脑前,登录了天津市基础教育资源公共服务平台,这里为全市中小学生提供了2022年春季学期中小学精品课程资源和体美劳等素质拓展类课程。从8:30到17:00,根据课表,通过直播软件,他一共上了8节课。其中,包括一节心理健康教育课。在线课程推出首日,接受采访的学生多数表示认可。“我觉得挺好的,时间安排上张弛有度,有学科学习、体育锻炼,也有放松时间,让我在家学习变得规律起来。”马超说。马超的姥姥林梅告诉记者,没有组织在线学习的时候,孩子在家比较闲散,学习效率不高,这回跟着老师的步伐走,学习比较有计划有针对性。

  据市教委介绍,为期一周的线上教学将为本市中小学生提供入学适应期。教师通过多种途径建立以班级为单位的网络联系,合理调整教学方式,灵活安排学习内容,做好学习指导与答疑。“我们考虑学生处于刚刚从寒假生活过渡到常态化学习的适应期,适度放缓教学进度,循序渐进、合理安排教学容量和难度,做好线上教学与返校上课的教学衔接,逐步引导学生‘收心’,从‘寒假模式’切换到‘开学模式’。”市教委工作人员说。