昨天8时,河东区教师发展中心初中语文教研员孙爱霞准时打开电脑,开始一天的线上巡课工作。一上午,她相继进入天津市第28中学、太阳城学校、东局子学校初一年级的4节线上语文课堂,了解每位老师的授课进度、课程内容、教学流程,并重点了解每节课上师生的精神面貌和教学互动效果,“我们会根据师生的课堂情况形成巡课报告反馈给学校和老师个人,也会把老师们好的经验和做法在全区推广。”孙爱霞说。

  基于新冠疫情防控需要,自3月14日起,全市中小学从线下调整为线上教学。为了保证教学质量,我市教育部门对线上教学进行“问诊把脉”,在加强网络教研指导的同时,常态化实施市、区、校三级线上教学巡课制度。

  据了解,市、区教研部门充分利用“天津市基础教育网络教研平台”等组织开展网络教研活动,指导教师及时了解线上教学期间的教研动态、把握教学进度和难度,教学内容适量,教学时长适当,坚决防止抢时间、赶进度、超容量等不切实际的做法,不给学生造成过重的心理负担和学习压力,不断提高线上教学的能力和水平。线上教学期间,全市各学科均开展了线上教研活动,及时破解线上教学面临的实际问题,指导教师合理整合课程,科学组织直播、录播等形式的教学,综合采取线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教学活动,尽可能满足不同学生的个性化需求。

  同时,市、区教研员以及学校管理干部、教务主任、学科教研组长、班主任等随机进入各班线上教学直播间,对教师线上教学和学生学习情况进行巡查。市教研员每周完成区域巡课全覆盖,每日覆盖20%的区域。区教研员每周完成区域内学校巡课全覆盖,每日覆盖20%的学校。各学校也建立起校级线上教学巡课制度,覆盖每一位授课教师,全面掌握教师线上教学情况。“通过巡课,强化了线上教学内容与意识形态监管,确保线上教学质量不打折扣。”市教委相关负责人说。

  此外,全市各区、各学校纷纷成立关爱小组,对有需要的学生进行个性化“帮扶”。“全区中小学通过视频、电话等方式了解学生的学习、生活、心理情况,一对一开展个性化的关爱帮扶。为广大学生、家长提供心理疏导等咨询指导,化解学生在学习上、心理上的困惑,有效解决学生居家学习可能带来的松懈、焦虑、厌倦等问题。”和平区教育局相关负责人表示。(记者 张雯婧)