说话说到一半被人打断，心情当然不美丽，更有可能引发冲突。但如果说话的人是孩子，而打断孩子说话的是他们的家长，会是什么样的结果呢？如果孩子兴冲冲地准备做自己想做的事情，而家长从旁一声喝令：不许干！会有多少孩子发自内心地表示服从，而不是在寻找机会偷摸完成心愿呢？很多家长认为自己对孩子足够了解，真的是这样吗？
讲述1：真烦！妈妈总是打断我说话
上四年级的小睿最近一段时间每天闷闷的，在学校也不像原来那样爱说爱笑了。班主任许老师觉得奇怪，专门找小睿了解情况。小睿有些烦躁地跟许老师说，现在这几天在跟妈妈冷战呢，因为他一开口说话，妈妈就打断他，快速地回应他“行了，我知道了”，让他都没办法把话说完。其实，放学回家的路上或者在晚饭时间，小睿就是想跟妈妈说说学校里发生的事情，说说自己遇到的开心的事情或是遇到的困难什么的，可是妈妈都没有耐心听下去，就把他的话打断了，催促他赶紧干正事——去写作业。“连续好多天都是这样被打断说话，我当然开心不起来，更不想总听到妈妈用不耐烦的语气跟我说话，有一种不被尊重的感觉，所以我就选择了少跟她说话，当然也高兴不起来了。”小睿觉得凭自己的能力，没办法改变妈妈，想让老师帮帮忙。
讲述2：不理解！明明是“监视”被说成“督促”
小蔚觉得自己的妈妈给他安了“监视器”，每天一举一动都在她的监视范围内。小蔚郁闷地说，“自从上了初二，妈妈最常念叨我的一句话就是‘现在功课紧了，要自己知道努力，等初三才开始努力，就晚了’，所以现在我的一切行动都要为学习让路。回到家我想靠在沙发上看会儿闲书，不超过一分钟，妈妈准能冲过来把书夺走，我洗澡的时间长一点，妈妈都能在外面催半天。更别提我一拿起手机了，妈妈肯定第一时间冲过来提醒我，不准发微信聊天，更不准玩游戏，哪怕我只是想跟同学问问题，妈妈也给规定了时间。”
小蔚很不理解妈妈的行为，也强烈提过自己的不满，可是就连爸爸都不站在他一边。爸妈认为，培养自觉性是要有人从旁督促的，妈妈悉心地关注他的行为，就是为了督促他抓紧时间学习，怎么反倒被误解成“监视”了呢？而且正是因为足够了解他的一举一动，才能及时制止他各种影响学习的行为。
家长：因为足够关心 才会想到“干涉”
学生家长袁女士说，“孩子和家长的代沟似乎是不可避免的，还是需要更多地沟通才能消除误解。我也经常不知不觉地打断孩子说话，总觉得孩子接下来要说的话我猜都猜得到，所以迫不及待、自以为是地说‘我明白了’‘你不就是想说……’，后来孩子为这事跟我详谈过一次，说我这样特别不尊重她，根本不关心她心里的真正想法，从那次以后我才注意到这个问题。”
学生家长杨女士说，很多家长都会把孩子的学习当成最重要的事，看到孩子做与学习无关的事，都会忍不住多嘴制止。这在孩子看来是“监视”、是“干涉”，而家长们却觉得是在督促。干涉孩子做闲事的家长普遍会觉得自己是足够关心孩子，才会关注他们的一举一动。
老师：坏情绪真的会传染
三年级班主任王静老师表示，家长的言行对孩子的影响是很大的，也牵扯孩子的喜怒哀乐。家长动不动打断孩子正在说的话，或者喝令制止孩子正在做的事情，年龄小的孩子会无所适从，年龄大些的孩子会产生逆反心理，时间长了，往往会改变孩子心理的健康发展。而且，家长动辄打断制止孩子的言行，也会让孩子感受到家长的坏情绪，让孩子变得压抑，甚至影响孩子在学校的学习生活。有的家长因为工作生活不顺利或身体劳累而心情烦躁、情绪不稳定，如果以这种心理状态面对孩子，也会把生活压力和负面情绪传染给孩子，让亲子关系产生裂痕，这些都需要家长注意调整。
专家：打断孩子是对孩子的否定
12355天津青少年心理咨询热线首席心理专家东玉林老师表示，未成年的孩子的心态是跳跃的，因此也更容易受成年人的情绪影响。家长如果因为职场环境或生活压力而产生情绪的不稳定，进而通过制止孩子言行传递给孩子，不利于孩子的心态稳定和心理健康。家长脱口而出的“闭嘴”“不许”，会让孩子产生家长不满意自己的言行的判断，更有甚者会对家长产生误会。不轻易否定孩子，是保持良好亲子关系的重要条件，家长轻易打断孩子的行为，是对孩子的一种否定，让孩子被动接受家长的负面情绪。因此建议家长们在面对孩子时，尽快做好角色转换，降低语调、慢下语速，跟孩子平等沟通。（贾林娜）