“有一个好消息，有一个坏消息，你先听哪一个？”这话是对着时下的考生说的。

　　好消息是，本科录取控制线确定了，很多考生取得了理想中的好成绩；“坏消息”——6月21日，新时代全国高等学校本科教育工作会议在成都召开。会上教育部部长陈宝生发话：中国教育“玩命的中学、快乐的大学”现象应该扭转，对中小学生要有效“减负”，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度。

　　咦，好像哪里不对！“不是说等你上了大学就可以随便玩了吗？”，刚刚经历了高考重压的学子们多半会认为被老师、家长们给“骗了”。然而，大学是可以随便玩随便混的吗？这话也不尽然。比如，网上就有很多过来人吐槽说，“我们医学类的大学生还是比较累的，大学四年，年年赛高三！”“我，工科本科，当年毕业设计选的模具设计，用了我整整一个学期做毕业设计！”嘘，这些同学，请坐下，稍安毋躁，你们很努力，很优秀，你们的大学学习很苦很累，你们是学习的好榜样，这个我们知道了，然而，再听听其他同学的感言，好吗？最近同样很火的“大学遗憾排行榜”显示，各种遗憾五花八门，“没坚持在社团”“没成功减肥”“学校食堂没吃个遍”“没和心爱的姑娘表白”，而牢牢占据了第一名的遗憾是：“没好好学习！”

　　努力的同学是相似的，荒废的同学各有各的荒废，睡懒觉、追剧、打游戏、逃课……个别同学还是各种虚度光阴玩法的“集大成者”，通识课不愿上，选修课不想上，专业课坐在教室刷手机；翘课成习惯，活动不参加……在高中与大学的转换之间，相对宽松的学习环境和氛围，让一些大学生渐渐陷入迷茫和困惑，没有动力去学习，误以为大学就是混日子。然而，到头来却发现一时欢乐与放纵换来的是挂科，补考乃至不能顺利毕业，从而在职场也没竞争力。当然，一些高校“重研轻教”“教授不教”等，也导致了大学教育质量的下降。因此才有了陈部长的狠话：“不抓本科教育的高校不是合格的高校”，大学要围绕学生刻苦读书来办教育，引导学生求真学问、练真本领。

　　大学就要有大学的样子，大学生也要端正心态。学生时代，别总以为来日方长，对指缝中悄然溜走的青春毫无察觉。（宋学敏）