国家发展靠人才，民族振兴靠人才。近年来，随着科技不断发展，人口红利的优势逐渐减弱，随之而来的问题便是必须促进人口红利向人才红利转变。而职业教育则使受教育者成为社会职业所需的应用型人才，对人才培养、劳动者素质提高、生产力发展及整个社会文明与进步有着重要的影响。
近年来，天津轻工职业技术学院聚焦服务国际产能合作，与国内外龙头企业进行深度合作，先后协同天津机电职业技术学院、天津交通职业学院，在人口第二多的发展中国家，以及劳动力密集的非洲大陆建立了印度鲁班工坊与埃及鲁班工坊，在国际化办学中以“中文+职业技能”探索构建全球职业教育命运共同体，助力“一带一路”沿线国家培养出更多懂中国技术、中国文化的高素质技能人才。
在天津轻工职业技术学院党委书记戴裕崴看来，鲁班工坊的建立应为当地青年提供急需的技术技能培训，以适应当地产业结构。
在印度鲁班工坊中，学生可以选择光伏发电技术与应用、3D制作、工业机器人技术等学科。
而在埃及鲁班工坊，设置则变成了数控设备应用与维护、新能源应用技术、汽车的运用与维修等专业。埃及艾因夏姆斯大学大三学生哈泽姆说，他在今年年初参加了埃及鲁班工坊新能源技术应用专业的培训后，认为发展新能源技术对产业转型升级和应对气候问题等有重要意义，鲁班工坊的学习经历为他打开了眼界，对待问题时有了不同的思考方向。艾因夏姆斯大学工程学院副院长艾哈迈德·埃尔萨巴格也表示，期待未来埃中教育合作扩大合作范围、加深合作深度，不仅在职业教育方面，在促进就业、人才交流方面也能开展更多的合作。
鲁班工坊的建立，不仅成为进一步深化产教融合、校企合作的一个重要平台，更加为就业、人才交流、中资企业“走出去”搭建起实体桥梁，自2016年3月8日，由天津渤海职业技术学院在泰国大城技术学院建立的鲁班工坊揭牌成立，一年后鲁班工坊登陆欧洲，在英国成功运营。
印度、巴基斯坦、柬埔寨、葡萄牙……天津职教海外布局的脚步逐渐加快，“鲁班工坊”实现“多点开花”，今天，天津已在亚、非、欧三大洲19个国家建成20个“鲁班工坊”，职业教育的校企融合、校企合作的“中国模式”，正在海外熠熠生辉。
